Svjetski dan knjige i autorskih prava obilježava se 23. travnja. Datum je odabrao UNESCO kako bi se istaknula vrijednost knjiga. Cilj je promicanje čitanja u …
Svjetski dan knjige i autorskih prava obilježava se 23. travnja. Datum je odabrao UNESCO kako bi se istaknula vrijednost knjiga. Cilj je promicanje čitanja u …
AI chatbotovi u obrazovanju predstavljaju softverske sustave temeljene na umjetnoj inteligenciji koji komuniciraju s učenicima i nastavnicima putem prirodnog jezika. Njihova primjena posljednjih godina značajno …
Deveti Dani medijske pismenosti u organizaciji Agencije za medije i UNICEF-a Deveti Dani medijske pismenosti, u organizaciji Agencije za medije i UNICEF-a, a pod pokroviteljstvom …
Videoigre su dugo smatrane isključivo oblikom zabave, no posljednjih dvadesetak godina sve se češće promatraju kao potencijalni obrazovni alat. Edukativne videoigre danas su posebno zanimljive …
Digitalne zajednice postale su sastavni dio svakodnevice mladih, osobito u kontekstu obrazovanja, zapošljavanja i društvenog angažmana. One obuhvaćaju online forume, društvene mreže, platforme za učenje …
Videoigre su sastavni dio svakodnevice velikog broja adolescenata, pri čemu se procjenjuje da više od 70 % mladih u Europi redovito igra digitalne igre. Zbog …
Microlearning predstavlja obrazovni pristup temeljen na kratkim, jasno fokusiranim jedinicama učenja koje se mogu konzumirati u nekoliko minuta. Ovaj model razvijen je kao odgovor na …
Svjetski dan svjesnosti o autizmu obilježava se 2. travnja diljem svijeta. Cilj je povećati razumijevanje poremećaja iz spektra autizma. Naglasak je na inkluziji u svakodnevnom …
Podcasti su u posljednjem desetljeću postali prepoznat format za distribuciju obrazovnog sadržaja u formalnim i neformalnim kontekstima. Obrazovni podcasti imaju značajnu ulogu u ovom trendu. …