Uvod Virtualna stvarnost u obrazovanju označava uporabu računalno generiranih okruženja u kojima učenici mogu aktivno sudjelovati u procesu učenja. Za razliku od pasivnih digitalnih sadržaja, …
Uvod Virtualna stvarnost u obrazovanju označava uporabu računalno generiranih okruženja u kojima učenici mogu aktivno sudjelovati u procesu učenja. Za razliku od pasivnih digitalnih sadržaja, …
Društvene mreže postale su sastavni dio svakodnevne komunikacije, a njihov utjecaj sve je vidljiviji i u akademskom okruženju. Visokoškolske ustanove, nastavnici i studenti koriste ih …
Emocionalna inteligencija odnosi se na sposobnost prepoznavanja, razumijevanja i upravljanja vlastitim emocijama te emocijama drugih ljudi. Kod studenata, ona ima važnu ulogu u akademskom uspjehu, …
Digitalne navike nastavnika postale su ključan čimbenik kvalitete suvremenog obrazovanja. One obuhvaćaju način korištenja digitalnih alata, učestalost primjene tehnologije i razinu kritičkog razumijevanja digitalnih sadržaja. …
Svjetski dan knjige i autorskih prava obilježava se 23. travnja. Datum je odabrao UNESCO kako bi se istaknula vrijednost knjiga. Cilj je promicanje čitanja u …
AI chatbotovi u obrazovanju predstavljaju softverske sustave temeljene na umjetnoj inteligenciji koji komuniciraju s učenicima i nastavnicima putem prirodnog jezika. Njihova primjena posljednjih godina značajno …
Deveti Dani medijske pismenosti u organizaciji Agencije za medije i UNICEF-a Deveti Dani medijske pismenosti, u organizaciji Agencije za medije i UNICEF-a, a pod pokroviteljstvom …
Videoigre su dugo smatrane isključivo oblikom zabave, no posljednjih dvadesetak godina sve se češće promatraju kao potencijalni obrazovni alat. Edukativne videoigre danas su posebno zanimljive …
Digitalne zajednice postale su sastavni dio svakodnevice mladih, osobito u kontekstu obrazovanja, zapošljavanja i društvenog angažmana. One obuhvaćaju online forume, društvene mreže, platforme za učenje …